全市義務(wù)教育階段學(xué)生9月1日開學(xué)
家長可從這些方面幫助孩子作好準(zhǔn)備
家長可從這些方面幫助孩子作好準(zhǔn)備
更新時間：2025/8/14 10:01:18 來源：焦作晚報
新聞中心首頁
不知不覺就到8月中旬，暑假過去一半多了，不少讀者來電詢問：家里的“小神獸”什么時候開學(xué)？據(jù)市教育局相關(guān)通知精神，全市義務(wù)教育階段開學(xué)時間為9月1日，普通高中正式開學(xué)時間為9月1日。
各中小學(xué)校要按照規(guī)定時間放假、開學(xué)，不得擅自調(diào)整，嚴禁擠占學(xué)生休息時間。幼兒園放假時間參照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行。各中職學(xué)校放假時間參照普通高中放假時間，可結(jié)合實習(xí)實訓(xùn)和教育教學(xué)的實際需要，進行適當(dāng)調(diào)整。
那么，開學(xué)前的這段時間，家長可以從哪些方面幫助孩子作好準(zhǔn)備呢？
幫助孩子調(diào)整作息，可以模擬開學(xué)節(jié)奏。在假期收尾階段，家長可以幫助孩子逐步調(diào)整作息時間，按照開學(xué)后的上學(xué)、早讀、休息等時間點起床、學(xué)習(xí)、就餐……以便提前適應(yīng)生活節(jié)奏變化，從而在開學(xué)后更快、更好地融入新學(xué)期生活。
減少娛樂活動，與孩子回顧總結(jié)假期生活。開學(xué)倒計時，家長們可以適當(dāng)減少家庭或娛樂活動，控制孩子們看電視、玩手機、上網(wǎng)等時間，讓孩子逐漸將生活的重點回到日常學(xué)習(xí)中來。
在這個過程中，家長可以與孩子談心，回顧暑假生活，分享這個假期的收獲或遺憾。如果暑假之初做了假期計劃表，可以對照這份計劃看看哪些事項已經(jīng)完成，哪些還未完成。
檢查作業(yè)完成情況，盡早查漏補缺。在暑假的最后幾天，家長可以早點提醒孩子檢查作業(yè)完成情況，對還未完成的作業(yè)可以列個短期計劃表，將任務(wù)分配至每天，然后有序按時、高質(zhì)量地完成。
制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。家長還可以跟孩子規(guī)劃一下，新學(xué)期有什么樣的體育鍛煉計劃或特長愛好學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子在心里樹立目標(biāo)，消除迷茫感，更主動地進入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
陪孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，增加開學(xué)儀式感。生活需要儀式感，開學(xué)也不例外。在開學(xué)之前，家長可以陪孩子共同購買和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，讓孩子在“新”的期待中，增添學(xué)習(xí)興趣。家長還可以帶孩子去書店或圖書館，讓孩子在安靜的閱讀氛圍中，通過閱讀來平復(fù)自己的心情，回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（記者趙改玲）
總值班：呂正軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：馬允安 |
編 輯：劉 佳 |
�！Γ厚R 麗 |
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
不知不覺就到8月中旬，暑假過去一半多了，不少讀者來電詢問：家里的“小神獸”什么時候開學(xué)？據(jù)市教育局相關(guān)通知精神，全市義務(wù)教育階段開學(xué)時間為9月1日，普通高中正式開學(xué)時間為9月1日。
各中小學(xué)校要按照規(guī)定時間放假、開學(xué)，不得擅自調(diào)整，嚴禁擠占學(xué)生休息時間。幼兒園放假時間參照義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行。各中職學(xué)校放假時間參照普通高中放假時間，可結(jié)合實習(xí)實訓(xùn)和教育教學(xué)的實際需要，進行適當(dāng)調(diào)整。
那么，開學(xué)前的這段時間，家長可以從哪些方面幫助孩子作好準(zhǔn)備呢？
幫助孩子調(diào)整作息，可以模擬開學(xué)節(jié)奏。在假期收尾階段，家長可以幫助孩子逐步調(diào)整作息時間，按照開學(xué)后的上學(xué)、早讀、休息等時間點起床、學(xué)習(xí)、就餐……以便提前適應(yīng)生活節(jié)奏變化，從而在開學(xué)后更快、更好地融入新學(xué)期生活。
減少娛樂活動，與孩子回顧總結(jié)假期生活。開學(xué)倒計時，家長們可以適當(dāng)減少家庭或娛樂活動，控制孩子們看電視、玩手機、上網(wǎng)等時間，讓孩子逐漸將生活的重點回到日常學(xué)習(xí)中來。
在這個過程中，家長可以與孩子談心，回顧暑假生活，分享這個假期的收獲或遺憾。如果暑假之初做了假期計劃表，可以對照這份計劃看看哪些事項已經(jīng)完成，哪些還未完成。
檢查作業(yè)完成情況，盡早查漏補缺。在暑假的最后幾天，家長可以早點提醒孩子檢查作業(yè)完成情況，對還未完成的作業(yè)可以列個短期計劃表，將任務(wù)分配至每天，然后有序按時、高質(zhì)量地完成。
制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。家長還可以跟孩子規(guī)劃一下，新學(xué)期有什么樣的體育鍛煉計劃或特長愛好學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子在心里樹立目標(biāo)，消除迷茫感，更主動地進入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
陪孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，增加開學(xué)儀式感。生活需要儀式感，開學(xué)也不例外。在開學(xué)之前，家長可以陪孩子共同購買和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，讓孩子在“新”的期待中，增添學(xué)習(xí)興趣。家長還可以帶孩子去書店或圖書館，讓孩子在安靜的閱讀氛圍中，通過閱讀來平復(fù)自己的心情，回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（記者趙改玲）
總值班：呂正軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：馬允安 |
編 輯：劉 佳 |
校 對：馬 麗 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
